jueves, 21 de mayo de 2020

¡RIMANDO! Adivina si suenan igual.

Las rimas son uno de los mejores juegos para que los niños adquieran nuevas habilidades. 

La rima es un  elemento fundamental en el proceso de conciencia fonológica, por eso, aprender rimas en edades tempranas es muy importante, ya que mejoran el lenguaje, tanto expresivo como comprensivo. 
Además, también beneficia en su capacidad de memoria, pues mejora la habilidad de recordar.

Vamos a compartir algunas actividades que podéis realizar para trabajar la rima.
1. CANTEMOS. Aprovechemos las canciones para conseguir que los niños perciban las rimas. 
Canciones para trabajar la rima
2. LEEMOS Y APRENDEMOS POESÍAS.


3.QUÉ RIMA CON TU NOMBRE. 

-Daniel rima con miel. A Daniel le gusta la miel.

-Lorena rima con melena. Lorena juega con su melena.
-Felipe rima con gripe. Felipe no tiene la gripe.
¡Ahora te toca a ti hacer una rima con tu nombre!

4. JUEGO INTERACTIVO: ADIVINA SI RIMAN
PINCHA LA IMAGEN PARA JUGAR
5. JUEGO DE RIMAS


  ¡VAMOS A RIMAR! Qué rima con primavera...



miércoles, 13 de mayo de 2020

¡EMOCIÓNATE!

El mundo de las emociones es infinito, y fundamental para conocernos y conocer a los demás. 
Ya hemos hablado de ello en otras ocasiones sobre la importancia de trabajarlas con los peques.
Hoy os proponemos una serie de actividades. ¡Vamos allá!

¿Cómo me siento? 
Lo que queremos conseguir es que aprendan a identificar las emociones, sentirlas y expresarlas. Para ello vamos a realizar un juego muy sencillo.

¿Qué necesitamos?
INSTRUCCIONES:
1. Dibujamos en el folio tantas caras que muestren tantas emociones como conozcan. La coloreamos para que nos quede un juego muy chulo y las recortamos.
2. Sobre una cartulina escribimos el nombre de cada emoción. Es importante dejar un margen después para poder poner la carita y la pinza.
3. Pegamos las caras en la cartulina, junto a su nombre correspondiente.
4. Dibujamos una pequeña flecha con el folio y la recortamos.
5. A continuación, la pegaremos en la pinza de la ropa. Esto nos servirá de indicador de las distintas emociones.
¿Lo tenemos?
Durante el día experimentamos diferentes emociones, con nuestro juego nos permitirá identificarlas y poder hablar sobre ello. y qué mejor que hacerlo en familia. Os animo a que participéis todos en el juego y elijais los momentos para utilizarlo.

 ¿Nos enseñáis vuestros juegos?
 Los podéis enviar al siguiente correo: juntosaulapt@gmail.com

▷ Con el siguiente video, tendremos oportunidad de trabajar el miedo y ver la cómo la superación de nuestros temores nos permiten obtener numerosos beneficios.

                                      

Al ver el vídeo, invitamos a que los niñ@s reflexionen sobre las emociones del protagonista.
Tras ello, lo llevamos a nuestras emociones, y con ellos hablar sobre lo que nos hace sentir esa emocioón y cómo lo podemos superar. 
Es importante que todos participemos en ello, para que ellos vean que no son los únicos con miedos.

▷ Ahora, os proponemos un juego para trabajar las emociones. 
¿Os apuntáis? Clica la imagen.

http://www.czpsicologos.es/evenbettergames/jugar.php?juego=ruleta
                                     

sábado, 2 de mayo de 2020

ESCAPE ROOM "SUPERMERCADO BAJO CONTROL"

INSTRUCCIONES ESCAPE ROOM
  • Coge papel y lápiz
  • Lee el reto
  • Resuelve y apunta el resultado en el papel
  • Clica en la siguiente sección donde te pedirá una contraseña.
  • Escribe el resultado del reto anterior para acceder a la misma.
  • Las contraseñas son números y palabras: las palabras se escriben en mayúscula y los números se escriben en cifra sin espacios ni guiones. 

El Escape Room comienza en la sección BIENVENIDOS AL SUPER DEL FUTURO donde os explica la historia. 
De ahí debéis pasar al EL TIEMPO CORRE EN TU CONTRA y resolver el reto. Para pasar a la siguiente sección EL GUARDA DE SEGURIDAD debéis introducir la contraseña que habéis conseguido en la sección anterior. Y así hasta llegar al final.
PANTALLAS CON RETOS
¿TE APETECE INTENTARLO?
Haz click en la imagen ¡Te reto!


¡¡A JUGAR!!